Proyecto tecnológico-  3° año – Turno: mañana 

Profesora: Selman, María Cristina

El objetivo del proyecto es adaptar los contenidos teóricos de la asignatura al formato de taller. Para ello se formularon consignas que guían el trabajo de las alumnas.

Propuestas para llegar a las etapas de producción, lograr motivar a las alumnas y acercarlas a la resolución de problemas concretos, disminuyendo la brecha existente entre la teoría y la práctica.

Es necesario que las alumnas se concentren en emprendimientos posibles, algo que realmente se pueda producir artesanalmente.

Este proyecto está pensado básicamente para potenciar los contenidos aprendidos

Sería interesante considerar la posibilidad de realizar una exhibición de los proyectos a escala real o bien comercializando los productos (para ello se requeriría la integración del proyecto con otras asignaturas que guiarán la administración y la producción).

Metodología de trabajo

Cada semana, las alumnas recibirán  una nueva consigna que profundizara las directivas anteriores ampliando o corrigiendo lo realizado hasta el momento.

El curso se divide en grupos de trabajo de hasta 5 personas. Cada equipo debe desarrollar un proyecto diferente.

El tiempo de clase/taller consta de dos momentos. En el primero, la profesora (en el rol de asesora) recibe los trabajos, realiza comentarios y correcciones respecto del desarrollo. Luego se les entrega las nuevas consignas y tras una breve explicación, los alumnos comenzaran a desarrollarlas.

La responsabilidad y cumplimiento de las consignas en tiempo será  monitoreada detalladamente por la profesora a través de cada una de las entregas. De modo que todas las alumnas deberán conocer el proyecto y  realizar algún tipo de aporte al trabajo grupal. De este modo, cada equipo tendrá, al finalizar una nota grupal y otra individual.

 Cada grupo deberá presentar su proyecto final con una exposición, utilizando como herramienta power  point.

Actividades a realizar en clase - viernes 10 de junio de 2016

1.     . En cada grupo mencionar las integrantes 

Grupo A:

Grupo B:

Grupo C:

Grupo D:

Grupo E:

Grupo F:

2.     Cada grupo deberá pensar en un pequeño producto que pudiera ser elaborado a través de un microemprendimiento, ejemplo: Dulces artesanales, Alfajores, etc.

3- Pasos del proyecto tecnológico

Las etapas:

Ø Fundamentación del proyecto.

Ø Detectar la oportunidad.